乌海市教育局针对长期以来,学生接触劳动类型少、劳动时间少、简单劳动多的“两少一多”现象,“四策”并举拓展劳动教育空间,优化劳动教育环境,努力把学生培养成热爱劳动、勤于劳动、善于劳动的新时代劳动者。
乌海市教育局印发《关于全面做好全市中小学劳动教育的通知》,明确在落实中小学劳动教育课程的基础上,建立劳动教育清单制度,对学生课外校外劳动任务提出基本要求,引导学生树立正确的劳动观念、培育积极的劳动精神、提高劳动素养,发挥劳动教育的综合育人功能。
此外,乌海市教育局注重培育中小学生劳动实践教育的实践资源,联合乌海市农牧局对相关企业进行实地考察,确定吉奥尼酒庄等8家企业为乌海市中小学劳动实践教育试点基地,组织学生定期开展劳动研学实践活动。
同时,乌海市教育局统筹多样化劳动教育资源,推动建立科学的课程体系、丰富的教育资源、多样化的方式方法、健全有效的教育机制,形成立体、开放的义务教育阶段劳动教育体系。建立“以劳育德、以劳增智、以劳强体、以劳育美”的评价目标,健全劳动教育评价体系。通过细化劳动清单,量化劳动指标,对学生劳动素养形成和发展情况进行测评分析。把评价结果作为评优评先的重要依据,大力促进清单制度落地见效。
下一步,乌海市教育局将充分发挥劳动教育实践的育人作用,完善劳动实践教育课程,丰富劳动体验载体,实现劳动教育常态化,让青少年在沉浸式、体验式的劳动实践教育中理解劳动内涵、懂得劳动价值、传承劳动精神。王娟
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