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作为边疆地区的一所高校，呼伦贝尔学院党委始终把铸牢中华民族共同体意识作为做好学校民族工作的主线，不断探索铸牢中华民族共同体意识的生动实践，注重用活“三种方式”，围绕专题理论宣讲、融入课堂教学、丰富多样活动，牢牢把握各民族师生共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题，推动中华民族共同体意识入脑入心。
党史学习教育开展以来，学校陆续邀请自治区党史学习教育宣讲团成员、呼伦贝尔市委主要领导来校，用活理论宣讲。同时学校成立了“铸牢中华民族共同体意识”师生宣讲团，既发挥教师深厚的理论优势，又积极发挥朋辈作用，在理论宣讲中深化师生对铸牢中华民族共同体意识的认识理解。
在新生入学教育中，铸牢中华民族共同体意识是其中一项重要内容。马克思主义学院教师程欣围绕“珍视民族团结 铸牢中华民族共同体意识”主题，深入院系为新生开展民族团结进步教育。学校大学生宣讲团深入院系和班级，在全校范围内开展铸牢中华民族共同体意识主题宣讲活动。
用活课堂教学，在深学中铸牢中华民族共同体意识。2021年3月起，内蒙古高校的《民族理论与民族政策》课程改为《铸牢中华民族共同体意识》课程，围绕“我国统一多民族国家的基本国情”“全面准确理解铸牢中华民族共同体意识”等内容按专题进行授课。
用活多样活动，在践学中铸牢中华民族共同体意识。目前，由呼伦贝尔学院师生自编自导自演的话剧《红色交通线》正在巡演，该话剧的公演，在全校范围内引起了热烈反响，增强了学校各族师生的爱党爱国情怀，坚定了各族师生只有中国共产党才能实现中华民族的大团结，只有中国特色社会主义才能凝聚各民族、发展各民族、繁荣各民族的情感认同，同时也增强了各族师生的文化认同。
同时积极探索“党史+”模式，将党史学习与音乐、绘画、摄影、手工艺品相结合，展现各族师生一心向党的良好精神风貌，打造校园文创中心，将校园文化与中华优秀传统文化相结合，打造促进各民族师生交往交流交融的平台，强化中华民族共同体认同，坚定广大师生维护祖国统一、加强民族团结的思想共识。任丽
